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'한글교육'에 해당되는 글 4건
2011. 8. 16. 08:44
싸와디캅~ 커쿤캅! 
잘생긴 닉쿤의 나라 태국, 그래서 더욱 친근감이 가는 태국은 지금 한류 열풍이랍니다. 
한글을 배우려고 하는 사람도 많이 늘었고 한국 연예인에 대한 관심은 국내보다 더 열기가 뜨겁다고느껴질 정도입니다. 여름 휴가 동안에 방콕으로 여행 떠나시는 분들도 많은데 시내 군데군데 붙어 있는 우리 연예인들 사진을 보며 신기하기도 하고 자랑스럽기도 하다고 하네요. 

이미지출처: 이미지월드

태국에서도 특히나 한국인들이 많이 찾는 휴양도시 푸켓은 관광지로 유명하죠. 태국의 작은 섬, 푸켓은 
그러나 방콕에 비해 문화적인 소외감이 많은 곳입니다. 푸켓의 한인들도 대부분이 관광업에 종사하거나 젊은 부부들은 거의 맞벌이를 하고 있어 교민들의 자녀들의 한글 교육이 많이 이루어지지 못하고 있는 실정이라고 하네요. 


그래서 푸켓한인회에서 이민 2세대의 한글교육과 인성 및 정체성 교육을 위해 '푸켓 한글학교'를 2007년도 개관하였다고 합니다. 토요일마다 교육이 이루어지는 푸켓 한글학교는 등교하면 애국가를 부르는 것으로 시작하여 한글을 배우는 시간 뿐만 아니라 태권도나 한국문화를 배울 수 있는 시간을 특별활동으로 마련하고 있다고 합니다. 


특기적성 교사들(한국인 자원봉사자)이 있어서 수영, 에어로빅, 음악, 미술 등도 커리큘럼에 포함되어 있다고 하네요. 개관 당시 교육을 받는 아동이 100명이 안되었는데 2011년 현재 훨씬 많은 한국인 아동과 혼혈 아동 뿐 아니라 한국어 교육을 받고 싶어하는 푸켓 현지인 아이들도 한글 교육을 받고 있다고 합니다.  


푸켓 내에 한인이 운영하는 사업장에는 푸켓 한글학교를 위한 모금함을 마련해 놓은 곳이 많았습니다. 한국 관광객들도 지나면서 한글교육을 후원하는 의미에서 작은 돈이라도 모금을 할 수 있게 해놓았더라구요.  



이렇게 태국의 작은 나라 푸켓에서도 한글교육을 위해 적극적으로 활동을 하고 있으며, 태국의 수도인 방콕에는 치앙마이 한글학교가 체계적으로 잘 운영되고 있다고 합니다. 2010년에 재외동포교육진흥재단에서 조사해본 바에 따르면 전세계적으로 오대양 육대주에 모두 걸쳐 96개국 2161개의 한글학교가 운영되고 있다고 하네요. 생각보다 우리에게 잘 알려지지 않은 나라와 도시에까지 한글학교가 운영되고있다는 것이 신기하면서도 참 다행스럽게 느껴지네요. 한국 교민들은 현재 많은 나라에 이주해 살고 있습니다. 그들의 이민 2세대아이들이 제 나라를 잊지 않고 배울 수 있는 곳이 세계 곳곳에 더욱 많이 마련되어야 할 필요성을 느낍니다.  


온한글 블로그 기자단 2기 최윤정

ⓒ 온한글
 
 
BlogIcon 알바 추천 | 2017.12.07 08:58 신고 | PERMALINK | EDIT/DEL | REPLY
잘보고갑니다
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2011. 5. 18. 08:51


우리 아이 한글 학습 어떻게 하고 계세요?
오늘은 아이들의 위한 좋은 한글 학습 프로그램이 하나 생겨 추천해 드리려고 하는데요,
지난 4월 30일 국립국어원 누리집의 '디지털 한글 박물관' 사이트에서는 우리말 학습 기능을 강화한 한글 학습용 기능성 게임 '도깨비 대왕과 한글 수비대'가 새롭게 선보여졌습니다.



사실 컴퓨터 게임은 게임 자체가 가지고 있는 중독성 문제에서부터 내용의 폭력성과 선정성, 등장인물들의 대사에 나타나는 언어 문제에 이르기까지 많은 유해 요소를 지니고 있어 어린이와 청소년들에게 바람직하지 않은 환경을 제공하는 근원이 되고 있습니다. 많은 사람들은 컴퓨터 게임의 이러한 점을 염려하여 게임으로부터 어린이와 청소년들을 원천적으로 차단하려는 시도를 많이 하고 있습니다.


그러나 텔레비전이 각종 오락물로 말미암은 부정적 영향에도 교육 방송 등으로 활용할 수 있는 긍정적 기능이 있듯이 게임도 부정적 요소들만을 가지고 있는 것은 아닌데요, 최근 게임의 긍정적 요소들을 보다 적극적으로 활용하려는 시도가 많이 생겨나고 있는데 그것이 바로 특수한 목적에 중점을 둔 '기능성 게임'을 만드는 것입니다.

여기서 잠깐, 기능성 게임은 무엇일까요?
'기능성 게임'은 게임의 재미와 함께 교육, 훈련, 치료 등 특정 목적을 달성하기 위하여 만들어진 게임입니다. 게임에 대한 부정적 인식을 없애고 게임을 활용하여 특정 목적을 달성하는 데 도움을 주고 있습니다.


국립국어원에서도 게임의 이러한 측면을 강화하기 위하여 그동안 '디지털 한글 박물관'에서 운영했던 온라인 한글 게임을 한 단계 발전시켜 우리말을 학습할 수 있는 학습용 기능성 게임인 '도깨비 대왕과 한글 수비대'를 만들게 되었다고 합니다.

이 게임은 도깨비 대왕이 훔쳐간 한글을 되찾기 위하여 한글 수비대가 도깨비 나라에서 다양한 난관을 겪는 내용으로 구성되어 있습니다. 단계마다 우리말 문제를 풀며 난관을 헤쳐나가야 하는데요, 어린이들은 재미있게 게임을 하면서 자연스럽게 우리말 실력도 높일 수 있습니다.


우리말 학습용 기능성 게임인 '도깨비 대왕과 한글 수비대'는 8~10세 어린이를 대상으로 한 게임으로 띄어쓰기, 단어 호응, 단어 합성, 오탈자 찾기, 단어 유추를 다루는 5가지의 게임 '훈이와 용 할아버지', '민이와 배고픈 이무기', '도깨비 왕자와 배고픈 친구들', '정이와 도깨비 로봇', '음이와 도둑 외계인'으로 이루어져 있습니다.

이 게임은 5종류의 게임을 모두 마친 후 성적을 합산해 최종 점수를 산정합니다. 우리말에 관한 소재를 사용하여 게임을 구성하였기 때문에 순발력, 판단력과 함께 우리말에 대한 다양한 지식이 있어야 좋은 점수를 받을 수 있습니다.

이 게임은 4월 30일 '2011 어린이 한글 게임 대회'를 통하여 공개되었는데요, 이 게임을 통해 게임에 대한 부정적 시각을 씻고, 또 이것이 우리말 학습 효과 증진에 이바지할 수 있는 효과적인 학습 도구로 크게 자리매김을 하길 기대합니다.


한글 학습에 대해 고민이 많으셨던 학부모님들에게는 아주 좋은 소식이 아닐 수 없는데요, 아이와 함께 국립국어원 홈페이지를 찾아 부모님과 함께 재미있는 게임을 하면 우리말 공부를 한다면 우리 아이에게도 참 즐거운 학습이 되지 않을까 싶네요!


자료 및 이미지 출처 - 국립국어원

온한글 블로그 기자단 1기 김영선

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2011. 3. 24. 10:45

혹시... 주기율표라는거 기억하세요??
칼카나마알아쇠니... 고등학교 때 화학 시간에 달달 외우곤 했던 추억의 주기율표 이제 어렴풋이 기억나시나요?

주기율표란, 원소를 그 원자량의 크기 순서대로 나열하면 성질이 주기적으로 변하는데 이것을 주기율이라고 하고 이것을 표로 만든 것을 주기율표라고 합니다.

그런데 최근 우리가 알고 있는 주기율표의 모습이 아닌 새로운 주기율표가 등장해서 화제를 끌고 있는데요, 바로 한글 주기율표입니다.

사용자 삽입 이미지
이미지 - 한글 주기율표 소개 홈페이지 화면


이 한글 주기율표는 한글을 자음과 모음으로 분류해 놓고 표기법, 소리, 조합 등을 한눈에 볼 수 있도록 구성되어 있습니다. 그러다 보니 한글의 음절 구성 논리를 이해할 수 있고, 또 로마 표기 문자를 실제 발음을 반영한 한글 문자로도 변환하는 데 큰 도움이 되고 있어, 한글을 배우는 사람들에 효과적인 학습 방법을 제공해주고 있습니다. 특히, 한글을 배우려는 외국인들에게는 효과적인 한글학습의 보조도구가 되고 있습니다.


이 한글 주기율표를 제작한 사람은 김다림(Darim Kim)이라는 분으로, 김다림씨의 홈페이지(http://www.aboutletters.com)를 통해서 한글을 공부하기 위한 용도에 한해서는 무료로 배포하고 있습니다.

그뿐만 아니라, 한글을 배우는 데 있어서 더 자세한 내용은 http://www.sayjack.com/learn/korean/hangul/를 찾아가면 '한글 배운다' 라고 하여, 더 쉽고 빠르게 한글을 배울 수 있다고 좋은 사이트를 소개해주고 있어요.

이미 이 한글 주기율표는 자체 선정한 미국의 비영리 단체에 보급될 예정이고, 또 홈페이지를 통해서도 개별 구매하실 수 있습니다.


한 디자이너 분의 많은 고민과 기발한 아이디어로 만들어진 한글 주기율표가 한글을 배우려는 많은 사람들에게 훌륭한 도움이 되고 있습니다.
저는 김다림님의 홈페이지를 제 주변에 한국어를 공부하고 있는 외국인 친구들에게 소개할 예정입니다.

여러분도 한번 방문해보셔서 주기율표로 설명된 한글의 모습을 확인해 보세요!
그리고 훌륭한 아이디어로 한글 주기율표를 개발한 디자이너 김다림씨께도 아낌없는 응원을 부탁드립니다.

온한글 블로그 기자단 1기 김영선

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2011. 2. 14. 09:10


2월은 아이의 입학을 앞둔 부모들이 가장 바쁜 시기이죠. 게다가 새 학년을 준비하는 때이기도 해서 모든 학부모가 분주한 달입니다. 아직 입학을 준비하긴 이르지만, 아기가 태어나고 조금씩 자라면서 엄마는 한글을 가르칠 적기에 대해 고민합니다.

제 주변에도 유아기의 아이를 둔 엄마들이 꽤 많은데, 한글 공부를 시킴에 시스템이 잘 만들어진 전문 기관 혹은 학습지를 선택할 것인가, 아니면 부모가 스스로 가르칠 것인가를 놓고 고민에 빠지기도 해요. 

언어는 단순히 말만이 아니라 글도 포함됩니다. 유아교육학자들에 의하면, 아이가 말을 하기 시작하는 순간부터 문자에 대해 호기심과 문자를 배우고 싶어 하는 욕구가 생긴다고 하네요. 말과 글을 익힐 수 있는 적기가 바로 유아기라는 것이 바로 이 때문입니다.

일반적으로 0-3세 아이들의 뇌는 성인보다 2.5배 정도 활동적이다가 점차 활동성이 줄어들기 시작합니다. 두 돌을 전후로 어휘 수가 2,000개 정도의 단어를 습득할 만큼 급격히 증가하는데, 한두 개의 낱말에서 세 개 이상의 낱말로 문장을 구사할 수 있게 돼요.

유아교육자들에 의하면, 3세를 시작으로 4세에는 음절 인식이 가능하므로 이때부터 한글 학습이 이루어지면 좋다고 합니다. 아직 단어를 구성하는 음절을 분리해 지각하지 못한다면 카드를 이용해 전체단어 형태로 가르치는 방법도 고려해 보세요.

요즘 아이들은 한글을 4-5살 경에 깨우치는 게 평균이라고 하네요. 그렇다 하더라도, 아이에게 한글을 가르칠 적기는 어느 나이대라고 단정 짓기 어렵습니다. 개인차가 있기 때문이죠. 앞서 제시한 데이터를 보고 “우리 아이는 아직 한글을 못 뗐다.”라며 조급해할 필요는 없단 얘깁니다.

아무튼, 아기가 한글에 관심을 보이면서 그림과 글자가 같이 쓰여 있는 카드를 읽을 때, 그림을 가리키지 않고 글자를 가리키면서 읽는 흉내를 낸다면 한글 떼기의 적기라고 하더군요. 그 이전에는 아이가 인지능력을 더 많이 키울 수 있도록 동화책을 보면서 여러 가지 창의력을 높이는 과정이 필요합니다. 너무 일찍 한글을 깨치면 그림을 보는 것보다 글자만 읽게 될 수 있거든요.

다음 중 한 가지라도 내 아이에게 해당한다면 한글 공부를 시작하는 적기라고 볼 수 있다고 합니다. 중요한 것은, 어린아이일수록 한글 등 모든 공부를 놀이로 이끌어 주어야 합니다.

==================================================================

1. 특정 단어의 물건을 정확히 이해할 때.
말은 잘 못해도 엄마 아빠의 말을 잘 이해한다면 아이는 부모가 말하는 사물이 무엇인지 정확히 인지한다는 것입니다. 한글 떼기는 말을 잘하는 것보다 사물을 어느 정도로 인지하는가가 중요하기 때문에 아이가 엄마의 말을 정확히 이해한다면, 그 사물에 대한 낱말을 익힐 준비가 되어 있다는 신호입니다.

2. TV 프로그램 제목을 보고 프로그램명을 말한다.
[뽀롱뽀롱 뽀로로]와 같이, 아이가 좋아하는 특정 프로그램이 TV에 나올 때, 프로그램명을 말한다면 그와 관련된 그림책이나 장난감 등을 활용해서 한글 떼기를 시작해도 좋습니다. 단 내용이나 캐릭터를 보고 말하는지, 제목을 보고 읽는지 정확히 판단해야 합니다.

3. 그림책을 매일 읽어달라고 조른다.
그림책을 좋아하고 많이 본 아이들이 한글 떼기가 훨씬 수월하다고 합니다. 그림책을 많이 읽어주면 아이가 좋아하는 책은 외우게 되는데, 그러면 스스로 글자를 읽어보게 하는 것도 좋은 방법이랍니다.

4. 과자나 아이스그림 포장지를 보고 무슨 과자인지 말할 때.
포장지를 보고 정확하게 무슨 제품인지 말한다면 포장지의 글자를 읽어보게 하세요. 아이가 정확히 대답한다면, 다른 한글도 배울 준비가 되어 있는 것입니다.

5. 동화책의 표지만 봐도 책의 제목을 말하고 가져올 수 있다.
엄마가 아이에게 어떤 책을 읽어 줄 터이니 가져오라고 지시했을 때, 책을 직접 가져온다거나 책장 앞에서 책들만 보고 제목을 줄줄 말한다면, 그림책의 다른 글자도 스스로 읽어보게 하세요.

6. 사물 그림이나 카드 책을 통해 많은 사물을 보아왔어요.
글을 떼기 첫 번째는 무엇보다 많은 사물을 인지할 수 있어야 하는 것. 그림책이나 단어 카드를 통해 사물의 이름을 많이 알고 있다면 그 사물에 해당하는 낱말을 보여주고 글을 익히게 해줍니다.

==================================================================

[뽀롱뽀롱 뽀로로 - 사진출처 : 대교어린이TV ]

그리고 한글 학습에 단계별 학습내용과 목표를 정해 본다면, 다음의 내용을 참고해 보세요.  

1. 낱말읽기 - 기본 낱말을 통 문자로 익히고, 낱말의 의미를 이해하며, 소리 내어 읽기

2. 한 글자 읽기 - 여러 낱말 속에서 낱글자를 분리해 읽고 공통글자를 찾아보기

3. 받침글자 읽기 - 기본글자와 받침 글자의 비교를 통해 받침을 붙이면 소리가 달라짐을 배우기

4. 단문 읽기 - 초성자음, 중성모음을 합성하여 단문 읽기를 연습하기

5. 동화책 읽기 - 책의 내용 이해와 어절 문장 학습을 통해 책을 읽게 하는 과정을 거치게 됩니다.

마지막으로, 유아교육 전문가들은 어떤 교육이라도 과하면 아이에겐 압박될 수 있는 만큼, 5세 이하의 유아기에 있는 아이 부모라면, 아이와 신뢰와 애정관계를 형성하는 데 집중하는 것이 더 좋다고 당부합니다. 항상 교육은 적기가 있다고 하지요. 여러분의 아이가 원할 때 해주세요.


■ 참고 : http://cafe.naver.com/suwonmiz/33
            http://blog.naver.com/jisimomd?Redirect=Log&logNo=20066057118
            대교 어린이TV / www.kids17.net




온한글 블로그 기자단 3기 배윤정

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